„Happy Birthday, Eucharistie!“

Begrüße jeden Mini persönlich und überreiche ihm sein „Willkommensgeschenk“. Wenn die Gruppe vollständig ist, bitte deine Minis, ihre Geschenke auszupacken. Stelle ihnen die Aufgabe, gemeinsam binnen einer Minute (alternativ: bis zum Ende eines Liedes, das du via CD einspielst) aus den Buchstaben ein Wort zu bilden und dieses in die Mitte des Gruppenraums auf den Boden zu legen.

Sammle mit deinen Minis Begriffe, die ihnen zu dem Wort Gründonnerstag einfallen. Gib ihnen anschließend die Aufgabe, ein Akrostichon zum Gründonnerstag zu gestalten. Dazu müssen deine Minis die einzelnen Worte oder Sätze auf breite Papierstreifen schreiben und zu dem jeweiligen Buchstaben legen. Ergänze am Ende die Buchstaben, für die deine Minis kein Wort oder keinen Satz gefunden haben.

Nachdem du dich mit deinen Minis über die Worte und Sätze ausgetauscht hast und jüngeren Minis unbekannte Begriffe erklärt hast, leite zum nächsten Schritt über.

Beispiel:

G arten Gethsemane/Gedächtnis/Greinen

R atschen/Rauchfass

Ü bertragung des Allerheiligsten

N achtwache D as ist heute/drei Tage

O elberg/Ostern

N ehmt und esst

N ehmt und trinkt

E ucharistie

R uhe

S aal/Schuld

T riduum

A bendmahl/Agape/Altarentblößung

G locken

» Wir haben gerade verschiedene Worte und Sätze gefunden, die alle zum Gründonnerstag passen, diesen Tag erklären oder besondere Elemente der Liturgie am Gründonnerstag beschreiben. Jetzt mal zu einem völlig anderen Wort, das jedoch mit demselben Buchstaben anfängt: Das Wort Geburtstag. «

Sammle dazu mit deinen Minis, welche Elemente zu einer Geburtstagsfeier gehören. Lege zu den Vorschlägen deiner Minis vorbereitete Bilder, Fotos oder Symbole in die Mitte, etwa

– eine Einladungskarte zum Geburtstag (1),

– das Foto einer Person, die Geburtstag hat (2),

– ein Foto von Freunden, die gemeinsam feiern, (3),

– (Abbildungen von) Kuchen und Limonade (4),

– ein verpacktes Geburtstagsgeschenk (5),

– ein festliches Kleidungsstück (Fliege o.Ä.) (6) und

– eine CD mit aktueller Musik (7).

Erkläre deinen Minis, dass der Gründonnerstag mit einer Geburtstagsfeier verglichen werden kann. Zeige an den fett markierten Passagen im folgenden Text auf das entsprechend nummerierte Bild, Foto oder Symbol, das du zum Thema Geburtstag mitgebracht hast: 

» Der Gründonnerstag ist die Geburtstagsfeier der Eucharistie. Selbstverständlich eine etwas andere Feier, als du sie üblicherweise kennst: Die Einladung (1) zur Feier steht beispielsweise im Pfarrbrief. Am Gründonnerstag selbst hat die Eucharistie Geburtstag (2). Deswegen heißt es auch bei den Einsetzungsworten z.B. im dritten Hochgebet „Denn in der Nacht, da er verraten wurde – das ist heute –, nahm er das Brot und sagte Dank, brach es, reichte es seinen Jüngern und sprach: ...“. Am Gründonnerstag feiern wir die Einsetzung der Eucharistie. Die Freunde, die zur Feier eingeladen sind, sind natürlich alle Christen der Pfarrei (3). Das Festmahl besteht aus Brot und Wein (4). Als Geschenk (5) bringen wir uns selbst mit in jeden Gottesdienst. Auch Jesus macht uns ein besonderes Geschenk am Gründonnerstag und in jeder Messfeier: Er schenkt sich selbst mit Leib und Blut in Brot und Wein. Und dieses Geschenk bringt uns Heil und Leben. Weil der Gründonnerstag ein besonderes Christus-Fest ist, ist die liturgische Farbe Weiß, um die besondere Festlichkeit zu verdeutlichen (6). Auch die Musik (7) im Gottesdienst ist (anfangs) sehr feierlich, alle Glocken läuten festlich zum Gloria – doch dann verstummen Musik und Glocken. Man sagt auch, „die Glocken fliegen nach Rom“, die Feier des letzten Abendmahls beginnt, Verrat, Leiden, Sterben und der Tod Jesu folgen.« »

Ihr habt herausgearbeitet, wie man den Gründonnerstag mit einem Geburtstag vergleichen kann. Bitte deine Ministranten nun in Einzelarbeit, für den Gottesdienst am Gründonnerstag möglichst pfiffige Einladungskarten zu gestalten. Wer schafft es, die Gäste in seinem Text auf die Feier besonders neugierig zu machen? Wem fällt die gelungenste Gestaltung ein? Stellt euch eure Einladungskarten am Ende gegenseitig vor. Vielleicht kürt ihr einen Gewinner, dessen Einladungskarte – in Absprache mit eurem Pfarrer – in der Karwoche im Schaukasten eurer Gemeinde veröffentlicht werden könnte?

Am Ende der Gruppenstunde kannst du deinen Minis einen kleinen Vorgeschmack auf die Feier des Gründonnerstags geben, indem du etwas (Trauben-) Saft und (Fladen-)Brot an deine Minis austeilst und ihr gemeinsam esst. Zum Abschluss könnt ihr das Lied „Beim letzten Abendmahle“ aus dem Gotteslob oder ein ähnliches Lied singen.