Den Reichtum des Sonntags entdecken

Begrüße die Minis und stelle ihnen den Ablauf des Tages vor. Führe das Einstiegsspiel mit folgender Geschichte ein: Die Wochentage sind außer sich vor Aufregung, denn beim wöchentlichen Abzählen ist der Sonntag abhanden gekommen. Es kam in der Vergangenheit immer wieder vor, dass der Sonntag seinen Schabernack mit den anderen Tagen trieb, aber so etwas ist noch nie passiert. Nachdem die Wochentage alle blind sind, machen sie sich sogleich auf die Suche, denn der Lauf der Zeiten muss ja weitergehen und ohne Sonntag geht das nicht ... Erkläre den Minis die Regeln: Alle Minis sind Werktage und verbinden sich mit einem Tuch die Augen. Nur ein Mini, der Sonntag, bleibt sehend. Dieser Mini ist stumm. Auf das Startzeichen der Leitung hin laufen alle herum. Wenn sich zwei Minis treffen, fassen sie sich an den Händen und rufen: „Bist du der Sonntag?“ Wenn ein Werktag auf einen anderen Werktag trifft , müssen beide die Frage mit „Nein“ beantworten. Trifft ein Werktag auf den Sonntag, erhält er keine Antwort. Wenn das der Fall ist, darf er sich das Tuch abnehmen und bildet mit dem Sonntag eine Kette und darf ab sofort auf die Frage „Bist du der Sonntag?“ nicht mehr antworten. Das Spiel endet, wenn alle zusammen eine Sonntagsschlange bilden. Setzt euch zusammen in einen Stuhlhalbkreis und führe in den Tag ein: Wir wollen uns heute gemeinsam auf die Suche nach dem Sonntag machen. Dabei soll es vor allem darum gehen, welche Chancen der Sonntag als besonderer Tag der Woche für jeden von uns bietet. Um einen guten Blick für die Chancen des Sonntags zu haben, wollen wir zunächst gemeinsam auf unseren Alltag schauen.

Orientiert euch am Ablauf der Gruppenstunde „Mach mal Pause!“ auf Seite 9

Leitet dann zum weiteren Nachmittag über, etwa so: „Wir haben gemeinsam auf den Alltag geschaut und jeder von euch hat Ideen zu seinem ‚idealen‘ Sonntag entwickelt. Wir richten jetzt gemeinsam den Gemeindesaal her, in dem wir uns heute Nachmittag mit anderen Gemeindemitgliedern zum Sonntag austauschen wollen.“

Richtet rechtzeitig vor der vereinbarten Uhrzeit den Gemeindesaal her, indem ihr Tischgruppen stellt, die Tische für Kaffee und Kuchen deckt. Macht Kaffee und bereitet Beamer und DVD-Player vor.

Begrüße die Gäste und stelle ihnen vor, was ihr bereits gemacht habt. Führe kurz in den Film „Auf der Suche nach dem verlorenen Sonntag“ ein und spiele diesen ab. Gib anschließend den Minis und den Gästen die Möglichkeit, den Film etwas zu verarbeiten, indem du eine kurze Gesprächsrunde anleitest. Lade dazu die Personen im Raum ein, eigene Empfindungen mitzuteilen. Impulsfragen können sein: Was geht jetzt in mir vor? Was hat mich im Film beeindruckt? Was war verstörend für mich? Was war inspirierend?

Bitte die Minis, Kaffee und Kuchen zu verteilen. Wenn alle versorgt sind, setzen sich die Minis verteilt an die verschiedenen Tischgruppen und unterhalten sich mit den Gästen über die Bedeutung des Sonntags für jede und jeden. Die Minis stellen dabei ihre Sonntagselfchen vor.

Bitte zum Abschluss um kurze Wortbeiträge: Freiwillige (möglichst sowohl von Seiten der Gäste als auch der Minis) vervollständigen folgenden Satz: „Ich habe heute mitgenommen, dass ...“ Bedanke dich bei den Gästen für das Kommen und bei den Minis für das Ausrichten dieses Nachmittags. Bitte die Gäste um eine kleine finanzielle Beteiligung an den entstandenen Kosten.

Wenn die Gäste den Raum verlassen haben, räume gemeinsam mit den Minis auf.